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教育出版融合发展探究/孙真福著/江苏凤凰教育出版社/年8月版

《教育出版融合发展探究》一书以出版、教育等领域的研究理论为支撑，以国内外教育出版行业的实践经验为基础，特别融入了作者孙真福（现任凤凰集团党委副书记、总经理）亲身工作实践的诸多总结、体会，对教育出版融合发展各个重要方面进行了全面、系统的梳理、研究，对教育融合出版实践工作的诸多难点问题提出了切实可行的解决方案。教育出版融合发展是一项紧迫课题，值得探究，今日特编发中国出版协会常务副理事长邬书林写给本书的序言，以飨读者。

出版的本质功能在于传播知识、传递信息、传承文明，推动社会进步。经济发展、教育普及、文化繁荣和技术进步在为出版的繁荣提供前提和条件的同时，也对出版提出了新的需求。一部出版史就是出版人不断积极采用新技术、新理念、新方法服务社会发展的历史。正如俄国文豪赫尔琴所言：“书是和人类一起成长起来的，一切震撼智慧的学说，一切打动心灵的热情，都在书里结晶成型；在书中记述了人类狂激生活宏大规模的自白，记述了叫世界史的宏伟自传。”出版作为永不凋落的朝阳行业，历经数千年，能与社会进步同行，其根本原因在于出版人始终能与时俱进，紧跟社会发展和科技进步，提升出版业水平，服务社会进步。不论是中国还是外国，不论是出版的早期萌芽状态还是当代都是如此。

从中国出版史来看，图书的载体形式，随社会发展和技术进步而不断改进。中国早期的图书以甲骨、青铜器、竹简、帛为载体，正是这些早期的图书，可以使我们见证中华文明的辉煌，可以使我们了解春秋战国时期百家争鸣思想和文化繁荣景象。这些重要图书，至今仍在影响着中国乃至世界的思想进程和社会发展。汉唐以后中国古代文明的发展，更与图书出版息息相关。重视文化教育、盛世修典是中华民族的优良传统。唐、宋、元、明、清都留下大量珍贵的图书、典籍。中国的四大发明中，纸张和印刷术两项源于出版，是中国对世界文明的重要贡献。中国历史上经济文化繁荣的时期，也是出版鼎盛的时期。

从世界出版史来看，技术进步、载体更新同样成为促进人类社会发展的强大动力。古埃及的纸莎草书和两河流域的泥版书的发明和使用，创造了领先世界的文明，出现了像亚历山大图书馆这样系统收集世界重要图书的文化设施。在欧洲，羊皮和牛皮曾经是图书的重要载体，对人类知识的传播起过重要的历史作用。15世纪，机械印刷的使用，更是使世界文明加速发展，成为文艺复兴和工业革命的重要推动力。马克思在评价印刷术对人类文明的贡献时，有这样一段著名论说：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明，火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”

从20世纪中叶计算机的发明与使用开始，信息技术不断进步，促进了出版的繁荣和发展。出版的规模不断扩大，影响日益重要，功能不断增强。激光照排在印刷业的使用，使出版告别了铅与火，实现了光与电，数字技术，特别是按需印刷的应用使出版印刷有了新的发展。在发行领域，书业的信息化使出版与发行之间的信息更加流畅对称，特别是近年来电商的迅猛发展，使出版的发行成本大为降低，读者可以更加便捷地购买图书。编辑作为出版的中心环节，信息技术的运用使出版水平有了大的提升。现在编辑、校对、排版等工作有了专门的软件、工具，极大地提升了编辑效能，使编辑可以更加专注于选择、鉴别的核心功能，在提供精准、权威的知识上下功夫。这些都为融合出版准备了良好条件。

当前人工智能、大数据、区块链等信息技术正在快速地改变出版业的生态，出版融合日益成为出版的发展方向。这既是对传统出版业的挑战，更是出版业发展的空前机遇。关于出版融合发展的现状和趋势，有以下几点值得